同等学力统考英语指定教材《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》第六版考试大纲要求,通过教学使学生具有较好的用英语获取信息的能力和一定的用英语传递信息的能力。
考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求:
(一)词汇
掌握约6000个英语词汇和约700个常用词组(《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》附录)。对6000个词汇中的2800个左右的积极词汇(词汇表中用黑体标出的词)要求熟练掌握,即能在口语交际和写作中准确地运用;其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。
(二)语法
掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构,能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。
(三)口语交际
能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流,能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义,并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。
(四)阅读
阅读试卷结构:本部分包括A、B两节。A节为段落阅读,共四篇短文; B节的阅读形式为博客、跟帖或相关短文阅读、短文主题快读、广告浏览等。
能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。
要求能抓住大意,读懂细节,能理解上下文的逻辑关系,并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要意图和态度及其异同等。
(五)语篇完形处理
在理解阅读材料的基础上能综合运用词汇、语法、搭配、语段、篇章逻辑等方面的知识和上下文等对语篇各层次的信息进行正确判断和完形处理。
(六)英译汉
能在不借助词典的情况下,把一般性题材的文章及科普文章中的段落从英语译成汉语,能准确表达原文的意思,语句通顺,用词基本正确,无重大语言错误。
(七)写作
本部分要求考生在规定时间内,按照话题和提纲的要求用英语写出一篇不少于150词的短文,共15分,考试时间为30分钟。
本部分的考试形式还可以是看图作文、描述图表或根据一篇所给的文章写出内容提要或读后感等。
英语该如何复习呢?
01
切实可行的词汇记忆计划
词汇是同等学力英语学习的基础,考生所记忆的词汇是有限的,同等学力英语6000个词汇无需都记忆,在记忆词汇的过程中,要避免盲目求新、求多,正确的做法是根据大纲要求锁定高频词,在有限的时间内,才能真正记忆住必考和常考词汇。
分清楚哪些是真题的高频词汇、中频词汇、低频词汇,词汇的复习对同等学力英语阅读起着决定性的作用。
02
总结常考的语法点
全面、扎实的语法知识可帮助同等学力考生更好的把握上下文的内容和逻辑关系。长难句结构复杂、句子和句子之间的逻辑关系比较复杂,在阅读文章时出现了理解障碍,训练自身对于长难句句子结构的分析和解读能力是我们提高同等学力英语阅读做题正确率的根本保证。
语法最关键是理解,一定要讲通,理解之后定能所向披靡。只要语法通了,短文填空保你满分,阅读速度保你提升一半。
03
掌握同等学力命题规律
从题目的类型和从题目的干扰项的设置规律两个角度去摸索同等学力英语阅读的命题规律,从而提高自己的解题技巧,提高自己的答题速度,最终才能在阅读考试当中取得胜利。
你得有题型思路思维,才更好识破出题人的陷阱。
同等学力英语真题七大题型
同等学力英语题型小技巧
【口语交际】
口语交际题型主要考察语义,一定综合上下文语义,帮助判断!
①如下句回答“Yes 或者No”则上句一定是一般疑问句。
②如下句回答名字或时间,则上句一定有相关问题。
③如下句有指代,则上句一定有详细的描述,且上下讲的是同一件事物。先把可以确定的选项填好,全部填完后快速通读。
【词汇单选】
根据词意,直接选择;结合句意,进行推测;代入选项,逐一排除!
*注:词汇单选题中有一条不成文的小诀窍:如果选项中有一组近义词,那么都不选!
【阅读理解】
①做阅读题,做题技巧:题干-原文-选项!建议先看题目,通过题干中的关键词定位,缩小阅读范围,可节省时间,提 高效率;
②阅读常见题型有细节题、词义题、推理题、主旨题等,答案一般可在文中找到,切勿进行过度引申,也可综合 各选项排除确认。
③切忌根据自己的主观想法去判断。所有的答案一定是原文所指,以原文为主,切忌答非所问,过渡引申。
【完型填空】
完型填空题主要考察词汇辨析、词组搭配等,注意综合上下文判断!一般步骤如下:
结合语境,推测判断;注意连词,理清逻辑;原词复现,词语置换;代入选项,综合考虑;先易后难,个个击破;通读全文,进行检查。
【短文完成】
短文完成题型分两步走,一是选词填句,二是选句补全文章。主要考查词组搭配,词汇辨析,请注意通过词性,句子成分,建议结合语境进行综合判断!词义,词性,短句成 分甚至单复数都可以帮助你确定一个答案。
【英译汉】
①注意翻译是段落翻译,重点是把段落大意用自己的话表述清楚;
②遇到长句,先断句,分别翻译,再进行组合;
③注意句子之间的逻辑关系,切忌孤立地去翻译单词或句子;
④初步翻译后,建议通读一遍,按照中文语序适当调整。
* 人名、地名等一般是音译,但是如果不认识,可直接抄写英语;注意标点符号的使用,如书名号、引号。
【写作】
写作最常见的是三段式结构:首段引出话题或表明观点(或者对材料或图表内容进行总结),中间段落分析理 由或提出建议等,末尾总结或提出呼吁;不过要注意写作没有固定模式,只要观点合理,结构完整,都是可以的!此外还需要注意的细节问题有:
①作文题目一定要写!(一般都会提供)照抄作文题;
②句子首个单词首字母要大写,专有名词大写,“I”(我)永远大写。
③注意标点符号,句子结束用句号“.”,一句话还没有结束用逗号“,”。(注意是英文的标点符号)
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